【实用】四年级春天作文300字三篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的四年级春天作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级春天作文300字 篇1
校园的一年四季都是美丽的，但我最喜欢春天的校园。它就好像是一幅油彩画，五彩斑斓，充满生机勃勃! 瞧，花坛里的花儿争相开放，散发着阵阵香气，引来了一只只五彩斑斓的蝴蝶。玫瑰花娇滴滴的把自己的芬芳展现出来，月季花也不甘示弱的绽放出了笑脸。一阵春风带着花香迎面扑来，顿时让你感觉神清气爽、心旷神怡。
操场旁，有一棵大杨树树，昨天还是光秃秃的，一夜之间，竟焕然一新，穿上了嫩绿的“新装”。有的树还舍不得脱下那身枯黄的“冬装”，一片片黄叶在风中飘然而落。有的树却还是那么郁郁葱葱，仿佛冬天未曾到过它身边一样。操场上的小草在春风的吹拂和细雨的滋润下，带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿。教室里，一个个同学精神饱满，在学习。一阵阵朗朗书声，传进耳中。瞧，他们读的真认真，真仔细，一个字也没读错。俗话说，一年之季在于春，同学们都把握好春天的时光，好好学习呢!
啊!校园的春天是一幅迷人的画卷，我爱你，春天的校园!
四年级春天作文300字 篇2
“第一天，枝头空空的，没有生机。第二天，第一至四棵树稍微出现了一点小芽苞。第三天，芽苞打开了一点，落了一些苞叶。第四天没有太大的变化，但苞叶落多了……”“嘿，正在念叨什么呢？”看见同学们都坐在树底下喋喋不休，我感到非常好奇。
“唉，吓我一跳呢。对了，你也是来找找春天的“足迹”的吗？”“春天的足迹？”同学的话令我一头雾水。“哎呀，就是寻找春姑娘的足迹啦！”“好嘞！我也一起来寻找！”
“哈哈，第一棵小树的叶子已经长出一大片啦！”“第六棵小树也在快速地长叶！”“第五棵小树……”啊，我搜索到了很多春天给我们留下的足迹呢！
不过，很快，我又不满足于寻找小树上的春天足迹了。我开始有了新的`发现。我研究起了学校靠墙边的一棵老树——大榕树。“大榕树身上能有什么春的印记？它一年四季可都是老叶子呀！”同学们并不搭理我这个想法。
几天过去了，我终于在榕树的叶子之间发现了几根小小的、细细的红卷叶子。啊，终于找到了！又是春天的“足迹”！
你找到春天的“足迹”了吗？快看看，身边那个“足迹”是春天留下的吗？
四年级春天作文300字 篇3
春天来了，小草从土里探出头来，悄悄地张望；槐树吐出了新芽，小花也绽开了笑脸，它们一起欢迎着春姑娘的到来。
春天的第一场细雨洒了下来，树木们努力地吸收着这难得的甘露，个个都打起了精神。大雁在天空中一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，向着希望的前方飞翔。冰雪融化了，汇成小溪，“哗哗”地唱着歌欢乐地奔跑。湖水里，小鱼也开始跃出水面，呼吸着新鲜的空气。
冬眠的小动物也醒来了。不信你看：春姑娘一会儿去敲敲小地鼠的门，一会儿去拍拍小青蛙的窗户，小熊揉着眼睛伸了个大大的懒腰，说：“春天怎么来得这么早，我还没睡够呢！”蛇妈妈也出来给蛇宝宝找食物了。荒凉了一个冬天的大地，因为有了这些可爱的小动物，又恢复了生机勃勃的模样。
春天来得很突然，走得也悄无声息。也许你还没发现，她就不见了。
