隐形的翅膀观后感

隐形的翅膀观后感(集合15篇)

认真看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。那么你真的懂得怎么写观后感吗？以下是小编收集整理的隐形的翅膀观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

星期五下午，老师带我们去红旗电影院看了一部电影，名字叫《隐形的翅膀》。

内容的开头是一个名叫志华的女孩和他的几个朋友一起去放风筝，因为志华的粗心大意，风筝落到了高压电线上，于是志华就拿一木棍想把自己的风筝取下来，咚，志华触电被打落地面上。她妈妈赶紧把她送进医院，诊断的结果让家人大吃一惊，要截肢，也就是把两只手臂切断，而且医疗费也很高，她妈妈把钱交了，欠下很多外债。看到这儿，我想起了一句话：“一方有难，八方支援”，如果我在场的话一定会捐钱给她。

志华虽然没有了双手，但她并没有放弃对生活的追求。为了上学，她练了用脚写字。为此她妈妈付出了许多艰辛，最后不幸去世了。这件事志华还不知道，因为当时她还在游泳队里。得知妈妈去世的消息后，她更加努力，终于在最后的游泳比赛中获了金牌，而且也考上了大学。

想一想志华，我们呢，身体比她健康，生活条件比她好，却不认真学习，真是惭愧呀，我觉得，我们应该向她学习。

昨天下午，和学生们一起看了《隐形的翅膀》。这部电影讲述了一个高中女孩因为意外而失去双臂，但她仍然靠自己的毅力克服学习、生活上的各种困难，终于考上大学，并成为一名优秀的游泳运动员的真实故事。

看完之后，很多学生和老师们都流泪了。是啊，孩子们幼小而单纯的心灵是很容易被震撼的，每当女孩遇到挫折时，孩子们就会默默流泪；每当女孩学会用脚洗脸、刷牙，用脚穿衣、做饭，甚至用脚写字、画画时，孩子们都会鼓掌。我知道，孩子们被女孩坚强的毅力所感动，被女孩灵活的双脚所折服。

在世人眼里，残疾人应受人照顾，但女孩却用自己的双脚照顾患精神病的母亲和生病的同学，而女孩选择游泳的原因也是为了以后能够救起跳水自尽的母亲，这也是给我最深的感触。影片在一场游泳比赛中结束，女孩顶着母亲去世的巨大悲痛，奋勇向前，获得比赛第一，并被一所大学录取。此时，孩子的情绪已很激动，都在为女孩加油、欢呼。当那首熟悉的《隐形的翅膀》响起时，所有的学生都一起高唱，那个场面和影片一样让人震撼。

“学海无涯，脚作舟”这是女孩用脚写的毛笔字，她向我们展示：人的潜能是可以挖掘的，但需要特定的环境。如果女孩双臂健在，还会不会训练出灵巧的双脚和坚强的毅力呢？生活中处处有困难和打击，不过，不用怕，因为只有这样，我们才能挖掘自己的潜能。这篇日志是我在《隐形的翅膀》的歌声写的，希望我们都能插上“隐形的翅膀”。

电影《隐形的翅膀》讲述了主人公志华失去双臂后艰苦，最后取得成功的故事。主人公志华和同学们高兴地去放风筝，不幸被高压电击中，经医院奋力抢救，保住了性命，却失去了双臂。志华的母亲经受不住这惨剧的打击，患上了间歇性精神分裂症。面对失学和生活无法自理的艰难处境，她用自己的的毅力和坚定的信念，用顽强的拼搏精神，克服重重困难，为自己取得了全国残疾人运动会第一名的好成绩。就像这句名言一样上帝给你关上了一扇门，却打开了一扇窗，虽然她失去了双臂，但她在困难面前没有低头，而是昂起头来面对困难，她用自己的行动告诉大家，她还是生活中的强者。

看了这一部电影，我感动地流下了眼泪。她正如《隐形的翅膀》歌中，说的：每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望；不去想，他们拥有美丽的太陽。

志华的这种行为，是常人难以想像，难以做到的。她在比赛中取得胜利的关键在于：别人休息时，她还在拼命训练。我们要向她学习的是：坚持不懈的精神。

虽然，我们没有残疾，但是，我们对待学习，要像志华一样，奋发向上。我们已经初二了，不能老想着去玩，要把精力全部放在学习上。

这部影片给了我许多感想和启发，让我终生难忘。它不仅让人感动，还告诉我们一个道理：只要坚持不懈的，不管你是否残疾，都能达到你想要的。只要你有志气，有毅力，无论什么事都能做好。

“每一天的夕阳也会有变更，我明白，我一向有双隐形的翅膀，带我飞，给我期望……”每当我听到这首歌时，总会想起一部最近看的电影――《隐形的翅膀》。

这是一部励志片，电影中讲述了一位名叫志华的女孩，在一次和同学放风筝时，不幸被击伤，失去了双臂，开始，志华很悲哀，以前想过要跳河，但之后，她被父母无私的爱唤醒了，决议要变坚强起来。她开始用脚来生活，每一天，她都会练压腿，把腿变柔软，之后，志华能用脚穿针、吃饭、切菜、做风筝……总之她能做到常人意想不到的事情，但是志华的妈妈受到了许多的精力打击，患上了“间歇精力分裂症”。有一次教练来招选运发动，她却选取了游泳，因为以后母亲再落水，志华就能够救她。练习游泳时，志华并没有偷懒，她比别人更努力。考大学时，志华报考的是医学的志愿，分数线过了线，但因为没有双手，而不能录取，志华的妈妈听到这个消息之后，病发作了，在无人知情的状况下自杀了，再也不会回来了，从此，志华变得更加坚强，她复读高三。在一次残奥会游泳竞赛中，她以自己坚强不屈的意志战胜了别人，获得了冠军，同时也被录取了。

看完这部电影后，我十分感动，一个失去双手的女孩，不被困难所低头，而是克服种种困难，用乐观的心对待自己，还有着自强不息的精力，我钦佩你――志华，你让我懂得了坚强。

星期三的下午，我们怀着无比兴奋的心情去电影院观看《隐形的翅膀》，小学观后感作文。剧中的每一段都使我感动。

这部电影，我是含着泪看完的。在电线杆爆炸的那一刻，我感到一阵心酸，从此，志华的手臂就没有了，她内心很苦恼，脾气也开始变得暴躁，跟妈妈顶嘴，妈妈得了精神病。看到这里，我的眼泪已经夺眶而出。在一次体能测试中，她的田径成绩很好，但她却选择了游泳，她说：“我学会了游泳，这样，妈妈再出事时，我就能救她了。”但她的妈妈还是被淹死了。看到这里，我泪如泉涌，多么孝顺的女儿呀！她没有被失去母亲的巨痛所击倒，而是化悲痛为力量，在残疾人游泳比赛中夺得了第一名。这时，我不禁高兴地拍起手来，我们全校师生都鼓起掌来，都激动地笑了！志华是不幸的，志华又是不幸的。

想起以前的自己，实在惭愧。脚受点儿小伤，就不肯走路，怕碰到伤口会疼；天稍微有点儿冷，就不愿帮妈妈洗碗了，更别说受到什么挫折了！有时候，偶尔被大人说几句，那些不争气的泪珠儿就会涌出来。与无华比起来，我太脆弱了！

这部电影让我懂得了什么叫坚强，什么叫毅力。志华失去了双臂，却凭着坚强的意志取得了比四肢健全的常人更加优异的成绩。她这种精神是多 ……此处隐藏2196个字……都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光……”每当我唱起这首歌时，就会想起要珍惜生命，关注安全。同时志华“身残志不残”的精神，深深地感动了我。我钦佩你，因为你有着坚强的意志；我钦佩你，因为你对胜利的执著；我钦佩你，因为你乐观面对人生的态度。

“风力掀天浪打头，只需一笑不须愁”笑对生活是人生乐观的态度，不管是残疾人和健全人都需要这种态度来创造自已的一生。前几天，学校组织去看《隐形的翅膀》这场电影。影片中讲了主人公智华在一次事故中失去双臂，但是她还是自强不息用自已的双脚做出了健全人用手才能做到的事情。她就像一只没有翅膀的燕子，用自已的双脚创造了许多奇迹，这令我很感动。

这部影片使我感触很深，其中主人公智华在游泳比赛的场面让我最为感动。比赛中，智华像一条鱼儿似的在水中游着，刚开始她还是第三名。可她不放弃，还是坚强的拼搏。最后，第一个到达终点赢得了冠军。一个失去双臂的人还能这样的坚强，这使我很感动。我不禁联想到了我自已，我是一个健全的人，可是还没一个残疾人这么有志气。记得我有一次在学游泳，当时那的水不是很深可是我怕呛到，又怕吃苦头，没有坚持下去，最后我的游泳技术还是三角猫的功夫。我跟智华比真是有着太大的区别了。当我看完的时候，我最大的收获是命运是压不垮一个人的.，只会使一个人坚强起来，就像一只没有翅膀的燕子也会飞，更何况我们是拥有翅膀的燕子、健全的燕子，所以我们在遇到困难时更应该坚强，勇敢的面对挫折。

你的命运不是上帝安排的，而是你自已去创造。生活不是福也不是祸，而是福祸的容器，它不会致你于绝境，而是你自已选择的。我们一定要学习主人公那种坚强、那样有志气。

看到这个片名，最先想到的是张韶函的同名歌曲《隐形的翅膀》。歌曲略带哀伤，充满希望的曲调也正是影片所表现出来的，影片描述了一位草原上的姑娘因意外失去双臂，却自强不息，用脚来生活，最终考上大学的故事。这个故事所让我感到的便是多关心残疾人。现在，社会上的慈善活动越来越多，人们也往往愿意献出自己的一片爱心。然而，这就是关心爱护那些弱势群体吗？我却不这么认为。正像影片中同学们为智华捐款，智华却不接受一样，物质上的需求固然重要，但他们更希望，得到的是身边的人的关心，友情以及平常人的生活，这些都不是钱所能给予的。然而能给予他们关心的人却少之又少。我们可以很轻易地捐出十元，二十元，甚至百元。但又有多少愿意花时间和残疾人一起聊天，和他们一起玩耍呐？

我们大多数人生活的圈子是一个正常人的生活范围，很少有残疾人。所以这也使我们对残疾人有一种下意识地疏远。然而这种疏远却不是钱可以弥补得了的。

智华是不幸的，同时，她也是幸运的，她考上了大学，获得了比赛的冠军，得到了教练，同学，父亲的关心，虽然她并不富裕，但她是幸福的。然而我们国家里千千万万的残疾人又有几个可以像智华一样幸运呢？多给他们一些关心吧，那不仅仅是钱可以做到的！

今天，我们在范老师的带领下，怀着好奇的心情来到多功能厅观看一部影片《隐形的翅膀》。

影片主要讲了：一个女孩儿因为失去了双臂，与命运顽强抗争的感人故事。其中，使我印象深刻的情节是：主人公志华在一次放风筝的时，身体触电，失去了双臂，她和她的妈妈抱头痛哭时，

我也很伤心。还有志华上学的问题，因为她没有了胳膊，没办法上课做笔记，所以上不了学，她就每天练习拿脚写字，开始写的又慢又不好看，可是她坚持练习，终于，她写的又快又好，脚上都磨出血泡来了，志华可以上学了。还有志华被挑选为游泳运动员，她白天训练，晚上学习，有一次还在训练是晕倒了，训练时，别人都在休息，她还在练习，功夫不负有心人，她代表我国参加比赛并获得了金牌。

和志华相比，我真是和她差了十万八千里。记得小时侯有一次，我和姐姐比赛跑步，先开始我和姐姐挨的很近，忽然，我没有看到前边的石头，一下扭脚起不来了，我着急的哭了。看了这个影片后，我觉得，当时我应该努力站起来，哪怕跑不快，也要走到终点，首先要赢自己。我知道了在困难和挫折面前，我们应该不放弃，为目标而奋斗。

“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”伴着这个歌声，影片结束了。《隐形的翅膀》让我懂得了我们应该好好珍惜自己的双臂，多帮助残疾人，学习志华的自强自立精神。

星期三下午，我们在老师的带领下，来到兴华大戏院看电影《隐形的的翅膀》。

《隐形的的翅膀》这部电影的主人公志华因意外事故而失去了双臂。看到这一幕，我不禁流下了眼泪。双臂对人来说是多么重要啊，更何况志华从小就喜欢采野花、跳舞、放风筝！

这一突如其来的打击，志华伤心极了，她跑到树林中痛苦而绝望地大声喊叫，甚至想到了轻生。但她很快镇静下来，勇敢地面对挫折，并树立起坚强的信念：不能放弃，一定要考上大学！从那以后，志华就开始学着用脚做事。面对着重重困难，面对着别人的嘲笑，志华并没有放弃，凭着自己坚忍不拔的毅力，努力做好每一件事。同学要帮助她，她婉言拒绝；别人给她钱，她坚决不要。天道酬勤，“老天在关了一道门的同时，也开启了一扇窗。”志华以不屈不挠的精神，战胜了常人难以想象的困难，学会了用脚做饭、洗衣服、写字，还照顾患重病的妈妈。最终她不仅考上了体育大学，而且成为全国残运会游泳比赛冠军，并获得了参加北京残奥会的资格。

看完这部电影，我被志华姐姐身残志坚，自强不息的精神深深地打动了。志华姐姐是一名残疾人，在任何情况下都能够不畏困难，始终自信、自强、自立，勇敢地超越自己，而我们身体健全的人在生活和学习中又有什么困难可吓倒的呢？

看了《隐形的翅膀》这部电影，让我对坚强这个词的认识更深刻。

故事发生在内蒙古一个叫志华的15岁女孩身上。有一次，她在放风筝时，不幸被高压电电到，失去了双臂。为了能够继续上学她用脚练习用手能够做的事。尽管脚上磨出了厚厚的血痂，但是她没有轻言放弃，仍咬牙坚持着。最后，功夫不负有心人，她能用脚写字了，甚至能用脚穿针引线，她又回到了久违的校园。

在市里选拔新残疾人运动员时，她报了游泳项目。经过刻苦练习，最后，她在全国残疾人运动会上夺得金牌，获得了参加残奥会的资格。普通人要学会游泳都很不容易，但是主人公志华没有双臂，却能游得那么快，她要付出超过常人多少倍的时间和努力阿，那是一种多么坚强的毅力！

在学习上，许多同学一遇到难题却会想：哎呀，这道题太难了，我根本就不会！不经过思考就轻易放弃。在生活上，一点点小事都依靠父母，而志华学习用脚拿笔写字，一笔一划要练习多少遍阿，脚磨出了一个个厚厚的老茧，仍然不退缩，这比同学们遇到的那一点点困难不知难多少倍。志华一个残疾人都能做到的那么难的事，我们健全人又有什么理由不做得更好呢？

我们要学习志华这种坚强不屈的精神，在学习生活中要更加坚强。有一句话说得了：命运如同弹簧，你强它就弱，你弱它就强。

愿所有人都拥有一双隐形的翅膀！